目录
前沿论坛
我国开放大学改革发展的实践探索与思考窦现金;1-5+23
国内中小学人工智能教育研究热点及趋势——基于CiteSpace的文献计量分析魏雪飞;6-12
慕课知识传播模式、特征及发展趋势郁栋;周乾;罗阿辉;13-17
创新探索
环境对高校学生学业表现影响研究——基于EDM方法王增琦;吴士雨;杨志禹;丁国勇;18-23
自适应学习系统中教育知识图谱模型构建研究杨娟;杜旭;李浩;24-29
VRARMR专栏
地籍测量三维虚拟仿真实验教学体系建设与实践夏方舟;张东昇;30-34
虚拟仿真实验在中学物理教学中的应用实践——以《欧姆定律》课程为例李伟;蔡燃;宋伟;马传连;35-39
信息技术与教学实践融合
地理科学专业《GIS应用》课程线上线下混合式教学模式探讨岳汉秋;吴楠楠;王世界;鲁迪;40-43+48
“道法术器”在混合式教学中的探索与应用——《城市生态系统工程》课程的实践与思考韩骥;李媛媛;刘梦晴;徐正炀;44-48
基于智能媒介的“SPOC+”混合教学模式设计——以“摄像技术”影视专业课为例陈祺祺;49-54+59
课程建设
面向数据分析与开放应用的《数据库系统原理》课程知识链构建叶光辉;曹高辉;陈菁华;程秀峰;55-59
核心素养视角下小学Scratch微课的设计与应用张慧楠;松云;60-64
基于4C/ID模型的高校实验课程混合式学习设计及实证研究孟庆双;65-69
信息化促进能力提升
极简教育技术促进教师TPACK知识融合路径探究付丽萍;王丽珍;韩康康;70-73+80
图形化编程环境下自我效能感对学生高阶思维的影响研究张银荣;杨刚;徐佳艳;74-80
面向小学生的CTT-BS-CTS三维计算思维评价方案马宗兵;谭春兰;81-87
技术应用
基于OBS Studio的教学直播系统构建实践与应用探索谭雄素;张淼;魏晓燕;李雄平;88-91+96
基于MUI的课堂助手App设计与应用王秀慧;92-96
2022年《中国教育信息化》(月刊)
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《中国教育信息化》杂志社
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